Les organisations n’ont jamais autant investi dans les méthodes de management, les outils de pilotage et la formation des cadres. Pourtant, dans le même temps, le désengagement des équipes, la perte de sens au travail et la fatigue managériale s’installent durablement. Ce paradoxe interroge en profondeur la manière dont l’autorité est exercée aujourd’hui. À travers une approche narrative, Le manager qui voulait devenir leader propose une réflexion actuelle sur cette transformation silencieuse du rôle du manager.
Du pouvoir hiérarchique à l’impact réel sur les équipes
Pendant longtemps, le management s’est appuyé sur des leviers clairs : statut, contrôle, exigence de résultats. Ces repères restent utiles, mais ils ne suffisent plus à créer une adhésion durable. Le livre met en lumière une idée centrale : l’autorité formelle ne garantit ni la confiance ni l’engagement.
À travers le parcours d’Hugo Lambert, manager expérimenté confronté à une mutation déstabilisante, le récit montre comment la perte de repères hiérarchiques révèle les limites d’un management fondé uniquement sur le contrôle. Progressivement, l’impact réel du manager sur ses collaborateurs devient plus important que son pouvoir institutionnel. Ainsi, le leadership apparaît comme une construction relationnelle, qui se développe dans la durée.
Le choix du récit pour parler du management tel qu’il est vécu
Contrairement aux ouvrages prescriptifs, Le manager qui voulait devenir leader adopte la forme d’un récit initiatique. Ce choix permet de plonger dans des situations concrètes : tensions non exprimées, conflits évités, réunions inefficaces ou encore solitude managériale. Le lecteur ne reçoit pas des réponses toutes faites, mais suit un cheminement fait de doutes et de prises de conscience.
Cette approche narrative rend le propos accessible sans le simplifier. Elle permet également de reconnaître des situations vécues, favorisant ainsi une réflexion personnelle sur ses propres pratiques professionnelles.
Un anti-manuel qui invite à la transformation progressive
L’ouvrage se présente comme un anti-manuel, non pas par opposition aux modèles existants, mais par refus des recettes universelles. Les concepts issus de la recherche en management et en psychologie des organisations émergent naturellement du récit. Huit grands principes structurent cette progression, parmi lesquels la gestion constructive des conflits, la reconnaissance individuelle ou encore la capacité à redonner du sens au collectif.
Ces repères sont abordés avec nuance. Ils ne promettent pas de solutions immédiates, mais encouragent une transformation progressive, ancrée dans la réalité du terrain.
Vanessa Marcié et une vision relationnelle du leadership
Ce projet éditorial s’inscrit dans la continuité du travail de Vanessa Marcié, fondatrice de Leading with humour. À travers son activité de conseil, de formation et de recherche, elle défend une vision du leadership profondément relationnelle. Son approche, nourrie à la fois par la pratique et par les sciences humaines, met l’accent sur l’impact humain du manager.
Publié aux éditions Vuibert, Le manager qui voulait devenir leader dépasse ainsi le cadre du management pour interroger une question plus large : comment exercer une influence positive et durable sur les autres, dans un monde professionnel en mutation constante.
